2015年11月初，由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)信息化分會(huì)指導(dǎo)的“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代智慧校園建設(shè)研討會(huì)成功召開。全國(guó)近200所高校的300多位校園信息化專家和老師，共同就高校在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的智慧校園建設(shè)理論與實(shí)踐進(jìn)行了深入探討，并圍繞智慧校園建設(shè)及“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用等內(nèi)容進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。中國(guó)最大的IT咨詢與科技服務(wù)公司Pactera（以下簡(jiǎn)稱：文思海輝）指出，高校校園可以看做微縮的城市，到位的智慧校園建設(shè)與好的智慧城市建設(shè)一樣，不僅使校方和學(xué)生在管理上受益，還能夠造就學(xué)生與高校共同成長(zhǎng)的優(yōu)秀的教育生態(tài)。

        據(jù)介紹，文思海輝的智慧校園業(yè)務(wù)一脈相承自智慧城市業(yè)務(wù)，因此比起同行來(lái)說(shuō)具有頂層設(shè)計(jì)的明顯優(yōu)勢(shì)。這種先進(jìn)的智慧校園的設(shè)計(jì)思想不僅突破了僅僅面向管理業(yè)務(wù)條線的局限性，而且能夠真正獲得大量有用的數(shù)據(jù)，不僅為校方提供，還能為學(xué)生提供。從而使整個(gè)校園在任何時(shí)間，任何角落都真正“智慧起來(lái)”。文思海輝的智慧校園解決方案還可以打通不同學(xué)校和智慧園區(qū)企業(yè)等資源設(shè)施，讓學(xué)生和教師跨越校園墻院空間，共享更多資源和信息。多項(xiàng)功能的實(shí)現(xiàn)還源自文思海輝自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的云平臺(tái)和云計(jì)算技術(shù)，讓學(xué)校的各個(gè)機(jī)構(gòu)在云平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。通過(guò)各種功能系統(tǒng)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園信息的全面采集、物理校園的全面映射和校園虛擬映像的全面構(gòu)建。

        據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，早在2010年,信息化“十二五”規(guī)劃就明確提出“智慧校園”的概念。那時(shí)強(qiáng)調(diào)信息數(shù)據(jù)共享，為校園管理提供手段。但一直以來(lái)，我國(guó)的智慧校園建設(shè)仍然處在初期，建立基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的智慧校園，至少是未來(lái)十年高校信息化建設(shè)的主旋律。智慧校園的目標(biāo)是通過(guò)信息技術(shù)，全面促進(jìn)教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化，創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科研組織和社會(huì)服務(wù)模式，推動(dòng)管理服務(wù)的改革創(chuàng)新。